משרד החינוך: אלה שמות הספרים האהובים ביותר על ילדי הגנים ובתי הספר
לרגל "שבוע הספר", משרד החינוך מפרסם הבוקר (שישי) את תוצאות "מצעד הספרים" אשר נערך השנה בקרב כ-150,000 ילדי גנים ותלמידי בתי ספר. ניתוח רשימת הספרים הזוכים משקף את המציאות עימה התמודדו התלמידים לאורך השנה האחרונה בעת משבר הקורונה. הריחוק החברתי, ההסתגרות והבידוד, העלו את הצורך שלהם לקרוא ספרים שעוסקים ביצירת חיבור רגשי עמוק, במציאת מסגרת חברתית ובהעמקת תחושת השייכות. ילדי הגנים בחרו במקום הראשון את הספר "בוטן", המביא את סיפורה של הגיבורה קופיפה שלא מצליחה להגיע אל המקומות הגבוהים, בשל מימדיה הקטנים. מגבלה זו אינה מונעת מקופיפה לוותר על האתגרים הניצבים בפניה והיא נחושה להשיג אותם. הספר מעורר הזדהות רגשית בקרב הקטנטנים, בייחוד בקרב אלו שיש להם אחים גדולים מהם.
במקום הראשון ברשימת הספרים לתלמידי כיתות א'-ג' זכה "ספר הקומיקס "מדריך לגיבורות על", עוסק בליסה, תלמידה חדשה בבית ספר אשר חווה קשיים חברתיים. הספרים "ממלכת שטות וממלכת רצינות" ו"טפיטי והתינוק הענקי", המוליכים את הקוראים הצעירים במחוזות הדמיון באמצעות סיפורים על כוחם של חברות, הדדיות ושיתוף פעולה, דורגו על ידי תלמידי כיתות א-ג במקומות השני והשלישי. הספר "רוני ותום – החקירה השנייה", הרפתקה בלשית מלאת הפתעות קטף את המקום הראשון בקרב תלמידי כיתות ד'-ו'.
במקום הראשון ברשימת הספרים לתלמידי חטיבות הביניים (ז'-ט') נבחרה הקלאסיקה של ז'ול ורן "שמונים יום מסביב לעולם", שגיבוריו מקיפים את העולם ב – 80 יום, תוך מירוץ נגד הזמן. את רשימת הספרים הזוכים לחטיבות הביניים חותם הספר "החיים הפשוטים שלי" המספר על תום, נער שמאבד את אמו. האובדן הקשה מאלץ אותו להתמודד עם מציאות חדשה ומורכבת. הספר "מישהו לרוץ איתו", העוסק בהתבגרות, במתח ובאהבה, זכה במקום הראשון ברשימת הספרים לתלמידי התיכון (י'-יב'). ספר זה, פרי עטו של דויד גרוסמן, נבחר בפעם הרביעית במצעד הספרים כאחד מהספרים האהובים ביותר על בני הנוער.
• זאת ההזדמנות שלך! נסדר לך קריירה ונלווה אותך להצלחה - לפרטים נוספים לחצו כאן
להלן רשימת הספרים האהובים ביותר לשנת תשפ"א: בחירת תלמידי הגנים:
- בוטן, אלתס מרתה, כנרת זמורה ביתן, 2019
- הנמנמן הקטן שלא רצה להתעורר, בולמן סבינה, סיגליות, 2018
- אספן החרקים, גריפיתס אלכס ג, קוראים, 2019
- איך להחביא אריה, סטיבנס הלן, אגם, 2020
-
גרסיה וקולט יוצאים לחקור/ ברנבי האנה, תכלת, 2020בחירת תלמידי כיתות א' – ג':
- מדריך לגיבורות על, וולונד אליאס ואגנס, סיגליות, 2019
- ממלכת שטות וממלכת רצינות, בראון אלקס תמר, מטר, 2020
- טפיטי והתינוק הענקי, במה יוליה, סיגליות, 2017
- חיים על מאדים, אייג'י ג'ון, תכלת, 2019
-
החוט שלא נגמר, ברנט מק, כתר, 2020בחירת תלמידי כיתות ד' – ו':
- רוני ותום – החקירה השניה, חמיצר גיורא, תכלת, 2019
- המרגל מהקומה הרביעית, מורג אורה, שוקן, 2020
- שודדי המפרש השחור, גולסט מושיק, כנרת זמורה ביתן, 2019
- מומו, אנדה מיכאל, זמורה ביתן, 2020
-
דרקונית עם לב של שוקולד, ברג'יס סטפני, עוץ, 2019בחירת תלמידי כיתות ז'- ט':
- סביב העולם בשמונים יום, ורן ז'ול, מודן ואוקיינוס, 2019
- המלחמה שהצילה את חיי, ברובייקר קימברלי, הקיבוץ המאוחד, 2020
- מבחן קבלה, מקמל עתיר נאווה, ידיעות ספרים, 2005
- ציפור המזל שלי, ליבנה חנה, דני ספרים, 2019
-
החיים הפשוטים שלי, קרופיק אורה, דני ספרים, 2019בחירת תלמידי כיתות י'- יב':
- מישהו לרוץ איתו, גרוסמן דויד, הקיבוץ המאוחד, 2000
- זוהר כמו גן עדן, מייסנר סוזן, מודן, 2019
- הסוד האחרון של איימי סנאו, ריס טרייסי, תכלת, 2020
- לעלות אל העם, רון פדר עמית גלילה, מודן, 2019
- פלא, פלאסיו ר"ג, כנרת זמורה ביתן, 2013
שר החינוך, יואב גלנט אמר: "תכנית 'מצעד הספרים' מעודדת קריאה בקרב צעירים, מעשירה את לשונם ומעניקה אפשרות להיחשף לעולמות אחרים, עולמות של יצירה, של הרפתקאות, של תרבות ושל מורשת. אני מזמין את התלמידים לחזור לספריות, לפקוד את ירידי הספרים וליהנות ממדף הספרים העשיר של הספרות הישראלית.״
מנכ"ל משרד החינוך, עמית אדרי הוסיף: "הספרים פותחים דלת לעולם אינסופי של דמיון, השראה ורוח. הם יוצרים אצל האדם הקורא חוויות עמוקות ומעצבות, שמלוות אותו לאורך שנים רבות. הם חושפים אותו לתרבויות, מנהגים ומסורות חוצות יבשות. את המארג העשיר והמרתק הזה אנחנו שואפים להנחיל לתלמידי מערכת החינוך באמצעות התכנית של מצעד הספרים. התכנית מאפשרת לתלמידים לבחור את הספרים האהובים עליהם, להזדהות עם דמויות מיוחדות ולחוות עלילות מרתקות שהם ינצרו באמתחתם לאורך שנים רבות. באמצעות התכנית אנו מעשירים את עולם הידע, אוצר המילים, הקריאה והכתיבה שהם יסוד מעצב וחשוב בהתפתחותם האישית".
תכנית "מצעד הספרים" היא מסגרת פעילות בית-ספרית המעודדת ילדים ובני נוער מכיתות גן ועד י"ב לקרוא ספרים, לחזק את השליטה שלהם במיומנויות הקריאה והכתיבה ולהשתתף בשלל פעילויות חווייתיות סביב הקריאה. בתחילת שנת הלימודים תשפ"א פורסמה רשימת ספרים המלאה, בהתאם לשלבי הגיל. במהלך שנת הלימודים התלמידים קראו ממגוון הספרים ברשימות, קיימו פעילויות חווייתיות בעקבות הקריאה, ובשלב הסופי בחרו בספרים האהובים עליהם ביותר מתוך כלל הספרים.
