איגוד הצהרונים בכוח לעובדים ישבית היום (רביעי) את פעילות הצהרונים בירושלים בשעות הפעילות 13:45-17:00. בית הדין האזורי בירושלים אישר לכ-1,000 העובדות להשבית את הפעילות היום ובכל יום א' עד לסוף השנה.
מארי לוי ידיד , גננת וחברת איגוד הצהרונים בכוח לעובדים: "גם תחת איום שביתה ולאחר שנתיים של מריחת זמן, טוענים בעיריית ירושלים שאין בידם הצעה קונקרטית למענקים ושיפור תנאים! למה מחכים בעירייה? איבדנו שליש מהעובדות בתחילת השנה, במרבית הצהרונים יש תחלופת עובדות וראש העיריה שותק. אנו מקוות שלא נאלץ להוציא לפועל גם את השביתות הבאות. הדברים תלויים בעירייה ובמנהלים הקהילתיים. קוראות לעירייה להתעשת ולהתקדם במו"מ לקידום תנאי ההעסקה הרעועים של העובדות."
עיריית ירושלים בתגובה על השבתת הצהרונים בגני הילדים: "תוכנית ניצנים הינה תוכנית ממשלתית, הפועלת תחת משרד החינוך בכל רחבי הארץ, ולכן הגורם לשיפור השכר הינו בתקצוב משרדי החינוך והאוצר. אנו ממתינים לעדכון המדינה באשר לעדכון תקציב התוכנית, בהתאמה להסכם שנחתם בנושא סייעות הבוקר עם ההסתדרות. חשוב לציין שכרגע, עובדות ניצנים העובדות בירושלים, משתכרות בשכר גבוה יותר מעובדות ניצנים, העובדות בשאר הארץ."
• זאת ההזדמנות שלך! נסדר לך קריירה ונלווה אותך להצלחה - לפרטים נוספים לחצו כאן
עוד הוסיפו בעיריית ירושלים: "עיריית ירושלים רואה לנגד עיניה את טובת ילדי הגנים והוריהם, ולכן פעלה לגיוס משרדי הממשלה בדיון שמתקיים בנושא. למרות זאת, החליט ארגון "כוח העובדים" להשבית את פעילות הצהרונים במנהלים הקהילתיים בעיר ולהשאיר אלפי משפחות ללא מסגרות חינוך. בעקבות כך, פנתה העירייה לממונה הארצית על יחסי העבודה ולבית הדין לעבודה, על מנת למנוע ככל שניתן את ההשבתה המתוכננת, שכן לאור הסיבות להכרזתה, הורי ירושלים נותרים ללא מענה בעניין שאין ביכולתנו לפתור. בית הדין האזורי לעבודה בירושלים דחה את בקשתנו לביטול השביתה ולכן השביתה אכן מתקיימת, בהתאם לכך, צהרוני "ניצנים" לא יפעלו היום ולכן יש לאסוף את הילדים שנמצאים במסגרת הצהרונים עד השעה 14:00."
לסיםו, אמרו: "עיריית ירושלים עודכנה על תאריכים נוספים בהם מתוכננת להתקיים שביתה- ימי א' בתאריכים: 28.5, 4.6, 11.6, 18.6, וה- 25.6. עיריית ירושלים והמינהלים הקהילתיים מתכוונים לערער בשנית על קיום שביתה בתאריכים האלו מאותם סיבות של מניעת השביתה היום. חשוב לציין, כי השביתה אינה כוללת את ילדי החינוך המיוחד."
