נסיגה דרמטית בהישגי תלמידי ישראל במתמטיקה ומדעים
תלמידי ישראל רשמו ירידה משמעותית בהישגיהם במתמטיקה ומדעים, כך עולה מתוצאות מבחני ההערכה הבינלאומיים שנערכו במאי 2023. הנתונים מצביעים על התדרדרות חדה ביכולות התלמידים בתחומים אלה, בהשוואה למדינות מפותחות אחרות.
למרות חומרת הממצאים, משרד החינוך בראשות השר יואב קיש מייחס את הכישלון בעיקר לגורמים חיצוניים, בהם משבר הקורונה, סגרים ממושכים ומצבי חירום ביטחוניים. אולם מומחי חינוך מצביעים על בעיה מהותית יותר: תוכניות לימודים מיושנות שאינן מותאמות למאה ה-21.
• זאת ההזדמנות שלך! נסדר לך קריירה ונלווה אותך להצלחה - לפרטים נוספים לחצו כאן
בניגוד למגמות עולמיות המדגישות חשיבה ביקורתית, עבודת צוות וחדשנות, מערכת החינוך הישראלית נותרה מאחור עם שיטות הוראה מסורתיות. הפער המתרחב בין ישראל למדינות מובילות משתקף בקושי של תלמידים ישראלים להתמודד עם שאלות הדורשות חשיבה מחוץ לקופסה ופתרון בעיות מורכבות.
תופעה מדאיגה נוספת היא ההסתמכות הגוברת על שיעורים פרטיים, המעמיקה את הפערים החברתיים-כלכליים במערכת החינוך. משפחות רבות נאלצות להוציא סכומים ניכרים על תגבור במקצועות ליבה, מה שהפך לנורמה בלתי רשמית במערכת.
הנתונים מעלים שאלות קשות לגבי עתיד החינוך בישראל ומחייבים חשיבה מחודשת על תוכניות הלימודים ושיטות ההוראה. מומחים קוראים לרפורמה מקיפה שתתאים את מערכת החינוך לאתגרי המאה ה-21 ותבטיח את המשך התחרותיות של ישראל בזירה הבינלאומית.
